增强现实教育培训系统

 提示:(产品介绍)点击图片可以放大

产品概述:科教兴国是永远的主题,教育事业的发展离不开科技技术。近几年在教育领域上又出现了一种创新技术为各大高校提供了新的教学方式,它就是增强现实(AR)技术。增强现实(AR)能够将课堂上的情景、概念、现象实现可视化,通过抽象概念实体化降低学生的理解难度。

      增强现实技术(Augmented Reality,简称 AR),是一种实时地计算设备空间位置,并借助摄像机获取显示场景,通过光学技术在现场叠加相应图像、视频、3D模型的技术,这种技术的目标是在屏幕上把虚拟世界套在现实世界并进行互动。近年来,通过与学校联合开发的教学使用AR系统已经投入使用,学生们只需要带上AR眼镜或者打开智能手机,就能够在现实场景中看到与学科相关的虚拟仿真可视化内容,例如水分子的化学结构,珠穆朗玛峰的实地环境及气象变化,经典物理学中的加速运动等。

增强现实(AR)技术不仅能够呈现出多元化可视化内容,还能通过识别学生的手势操作及字体动作,进而与可视化的虚拟场景、三维立体模型互动。例如学生可以移动各种三维仿真器皿,使用各种试剂进行危险的化学实验,或者近距离观察宇宙星辰了解火星构造等,这些都是传统教育无法比拟的。


系统功能:

1.具体物体可视化:通过三维仿真技术对学科中或者需要讲授的具体物体实现虚拟数字化,制作逼真的三维模型。具体教学物体可以是大型机械、动物、人体器官、山体、原子等,无论是宏观世界还是微观世界,实现数字可视化方便学生认识,加深知识的了解。

2.抽象原理可视化:学科原理是十分抽象的知识,需要学生有较强的想象能力。通过AR技术实现原理的可视化则有利于学生学习,减轻学习难度。例如通过特效将电流具体化,并动态演示电流变化,让学生在可视化的内容中了解电压、电阻等抽象概念。

3. 基础互动操作: 对于具体虚拟化物体,学生可以对物体进行移动、放大缩小、旋转等操作。

4. 流程操作辅助指引:AR技术能够识别现场环境,通过虚拟标签或虚拟箭头对学生的实验操作进行指导,同时设备还能添加语音提示,进一步辅助学生进行实践操作,熟悉操作流程及操作技巧。

1、中小学及高校

2、企业培训

3、技能培训

4、电力能源

5、医学医疗